Логопедические кабинеты

№ п/п

Наименование

1

Материалы для логопедического обследования

2

Методики по выявлению оптической дисграфии обучающихся общеобразовательной школы. Авторы: О.В. Елецкая, Н.Ю. Горбачевская.

3

Диагностика мелкой моторики детей.

4

Схема обследования детей с дизартрией по методике психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи Г.А. Волковой.

5

Карта логопедического обследования

6

Мониторинг коррекционно-логопедической работы.

7

Практические материалы для обследования устной речи детей по Т.А. Фотековой.

8

Структура протокола обследования речи обучающихся.

9

Мониторинг развития устной речи обучающихся.

10

Альбомы с наглядным материалом для логопедического обследования по О.Б. Иншаковой:

• «Обследование произношения».
• «Обследование фонематического восприятия, фонематического анализа и синтеза, фонематических представлений».
• «Обследование слоговой структуры слова».
• «Обследование словаря».
• «Обследование грамматического строя речи».
• «Самостоятельная речь».

№ п/п

Наименование

1

Пуговицы, мелкие предметы и игрушки.

2

Пособия для шнурования: «Матрёшка» «Фрукты», «Шнуровальные планшеты»

3

Картинки с изображением упражнений пальчиковой гимнастики.

4

Пластилин.

5

Цветные карандаши и краски.

6

Трафареты.

7

Картинки для раскрашивания и штрихования.

8

Песочная терапия

9

Материалы для самомассажа пальцев рук.

10

Колючие мячи для массажа пальцев и кистей рук.

11

Тренажёры для развития силы пальцев и кистей рук.

12

Мозаики настольные мелкие, крупные

13

Счёты.

№ п/п

Наименование

1

Пособия для различения неречевых звуков: бубен, дудочка, свисток, губные гармошки, звучащие игрушки.

2

Наглядный материал для различения речевых звуков по высоте.

3

Наглядный материал для различения ритмических последовательностей.

4

Альбом с картинками – словами паронимами.

5

Настольные игры на дифференциацию звуков: «Домики для звуков», «Помоги Мальвине», «Мальвине или Буратино?», «На самолёте или на автобусе?», «Большой и маленький колокольчик».

6

Альбомы с картинками на дифференциацию звуков.

7

Папки с практическим материалом для дифференциации звуков:

• [ы] – [и];
• [з] – [с];
• [с] – [ц];
• [ш] – [ж];
• [ч] – [ш];
• [ш] – [щ];
• [ч] – [щ];
• [с] – [ш];
• [з] – [ж];
• [щ] – [с'];
• [ч] – [ц];
• [с] – [ч];
• [л] – [л'];
• [л] – [j];
• [л] – [у], [в];
• [р] – [л];
• звонких и глухих согласных.

8

Подборки игр на дифференциацию звуков:

• свистящих и шипящих;
• [р] – [л];
• разных звуков.

№ п/п

Наименование

1

Карточки с предметными картинками на разные лексические темы.

2

Картотека загадок по лексическим темам:

• Зима.
• Новый год.
• Город.
• Транспорт.
• Весна.
• Профессии.
• Цветы.
• Рыбы.
• Дом.
• Мебель.
• Школа.
• Животные Севера и жарких стран.
• Овощи.
• Фрукты.
• Осень.
• Деревья.
• Ягоды.
• Одежда.
• Обувь.
• Посуда.
• Продукты питания.
• Дикие и домашние животные.
• Зимующие, перелётные и домашние птицы.
• Насекомые.
• Грибы.
• Игрушки.

3

Мелкие игрушки.

5

Настольно- печатные игры разные:

• «Предлоги».
•  «Логопедические игры».
• «Числительные».
• «Слова-действия».
• «Антонимы. Единственное и множественное число».
• «Словосочетание».
• «Предложение».
• «Текст».

6

Папки на лексические темы:

• «Игрушки. Дети».
• «Транспорт».
• «Растения. Грибы. Цветы».
• Профессии».
• «Овощи».
• «Фрукты».
• «Времена года. Весна. Лето».
• «Времена года. Осень. Зима».
• «Части тела».
• «Инструменты».
• «Одежда. Обувь».
• «Мебель. Бытовые приборы. Дом».
• «Посуда. Продукты».
• «Насекомые».
• «Птицы».
• «Дикие животные».
• «Домашние животные».
• «Цвет».

8

Лото, домино

• «Ботаническое».
• «Зоопарк».
• «Животные»,Овощи» и др.

9

Игра «Когда это бывает?» на развитие словаря и связной речи по теме «Времена года».

№ п/п

Наименование

1

Кассы букв.

2

Фишки – символы звуков.

3

Звуковая линейка.

4

Схемы предложений.

5

Палочки и шнурки для выкладывания букв.

6

Песочная терапия

7

Разрезные карточки «Собери букву».

8

Папка «Буквы».

9

Карточки со слогами.

10

Настенное пособие «Слоговая таблица».

11

Настенное пособие «Алфавит».

12

Настенное пособие «Гласные и согласные звуки и буквы».

13

Наборное полотно для составления слов из букв.

14

Кубики с буквами.

15

Тренажёры для развития техники чтения «Логопедическая азбука. От слова к предложению».

16

Тексты для проверки техники чтения.

17

Книги для чтения.

18

Картинки с текстами для чтения.

19

Настольно-печатные игры:

• «Читаем по слогам».
• «Поём слоги».
• «Составляем из букв слова».
• «Чтение по слогам. Тренажёр».

20

Таблицы со слогами для составления слов.

21

Папки:

• «Звуко-буквенный анализ и синтез».
• «Поиграем со словами. Развитие навыков звуко-буквенного анализа и синтеза».
• «Коррекция оптических нарушений письменной речи».
• «Коррекция фонематических нарушений письменной речи».
• «Коррекция грамматических нарушений письменной речи».
• «Коррекция нарушений языкового анализа и синтеза письменной речи».

№ п/п

Наименование

1

Пазлы и разрезные картинки.

2

Домино.

3

Мозаика.

4

Цветной дер. Конструктор, конструкторы «Лего»

4

Игры:

• «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями».
• «Загони шарик».
• «Фотоохота».
• «Подбери окошко по форме».

5

Методические пособия:

• «Развиваем внимание и логическое мышление»
• «Учимся сравнивать»  Рабочая тетрадь.
• «Учимся играя»

6

Папки:

• «Задачки для ума. Развиваем мышление».
• «Зрительное внимание и восприятие».
• «Мышление».

7

Игры «Чудесный мешочек»

• Овощи
• Фрукты
• Геометрические фигуры

№ п/п

Наименование программы

1

Игры для Тигры

2

Логопедическое обследование

3

Развитие и коррекция речи

4

Игры на развитие фонематического слуха

5

Коррекция звукопроизношения

6

Логопедические пазлы

7

Трудные звуки

20

Логопедические распевки. Автор: Овчинникова Т.С.

21

Детские песенки.